Autoavaluació

Després d'haver avaluat els nostres companys ara toca avaluar el nostre bloc. A continuació podeu trobar l’autoavaluació que hem fet del bloc seguint la nostra rúbrica que adjuntem al final d’aquesta.

Pel que fa als aspectes formals, considerem que l’estètica del bloc és atractiva i adequada per a nens de primària, a més, aquest està ben redactat i el llenguatge que s'utilitza és entenedor. Pel que fa a les faltes d'ortografia no n'hi ha pràcticament cap i el bloc té tots els apartats que havia de tenir, de tal manera que estan ben organitzats i són fàcils de trobar, però creiem que hagués estat bé fer algun altre apartat per tal de completar el nostre bloc. El bloc funciona correctament a nivell d'enllaços i pàgines web que hi apareixen. És per aquests motius, que considerem que de tots els aspectes formals tenim un molt bé, excepte de l'apartat d'ampliació del bloc.

Pel que fa a la informació que hem posat al bloc, creiem que és correcta i adequada. Però també creiem que podríem haver ampliat alguns apartats i haver afegit alguns gràfics de dades. Per altre banda, la informació és actual però ens faltaria posar la bibliografia d’on hem tret la informació. Creiem que amb la informació donada es pot fer una petita visió mental de com és Blanes. D’aquest apartat ens posem un bé.

Les activitats estan ben redactades, són entenedores, estan ben estructurades, s'adeqüen a l'edat, potencien la reflexió dels alumnes i capten l' interès dels nens i nenes però creiem que alguna activitat és poc innovadora i que hauríem de millorar-les per poder posar-nos un molt bé d'aquesta part del nostre bloc, és per aquesta raó, que considerem que tenim un bé.

Pel que fa al diari del bloc, i per tant a les diverses entrades d’aquest, aquestes són de qualitat i atractives. A més, aquestes són adequades i permeten tenir un bon seguiment del bloc, ja que en elles hi ha explicats els passos que hem anat seguint per a realitzar el bloc. És per això, que d’aquest apartat considerem que ens mereixem un molt bé.

Hem tingut una molt bona actitud alhora de realitzar el bloc perquè hem treballat molt pel bon funcionament del bloc i a més, hem tingut en compte els comentaris dels nostres companys i companyes i hem realitzat algunes modificacions per tal de millorar el bloc.

En general, creiem que hem fet molt bona feina i que ens mereixem com a nota numérica un 8, ja que creiem que cadascuna de nosaltres ha donat tot el que ha pogut per aquest bloc i per últim, creiem que pot ser una bona eina educativa per ser utilitzada a l'escola.

 

 

 

 

RÚBRICA AVALUATIVA PELS BLOCS

	MOLT BÉ	BÉ	REGULAR	MALAMENT
FORMAL	L’estètica del bloc és atractiva i adequada per a nens de primària.	L’estètica és atractiva però podria ser més adequada per a nens de primària.	L’estètica és poc atractiva i millorable.	No s’ha tingut cura de l’estètica.
	El bloc està ben redactat i el llenguatge que s’utilitza és entenedor.	Falta coherència, hi ha coses que no s’entenen.	El redactat és molt rebuscat i costa molt d’entendre.	Hi ha molts apartats que costen d’entendre.
	No hi ha faltes d’ortografia.	Hi ha alguna falta d’ortografia.	Hi ha varies faltes.	Hi ha moltes faltes d’ortografia.
	Hi apareixen tots els apartats que ha de tenir el bloc. Estan ben organitzats i es troben fàcilment.	Hi ha tots els apartats que ha de tenir però costen una mica de trobar.	Falta algun apartat i no estan gaire ben organitzats.	Falten diversos apartats. Mal organitzats i no es troben fàcilment.
	Al bloc hi ha més coses de les que es demanaven.	Hi ha algun apartat més.	Hi ha informació extra però és molt pobra.	No hi ha informació extra.
	El bloc funciona correctament a nivell d’enllaços i pàgines web que hi apareixen.	Algun enllaç o pàgina web no s’obra o no s’hi pot accedir.	Hi ha apartats o enllaços que no funcionen.	No es pot accedir al bloc.
INFORMACIÓ	La informació és correcta, adequada i útil.	Falten alguns aspectes o informació important.	Hi ha informació errònia i falta informació.	Falta molta informació.
	La informació  està actualitzada.	Hi ha dades antiquades.	Hi ha molta informació antiquada.	La informació no és gens actual.
	Et pots fer una visió mental del poble sense haver-lo visitat.	La informació és correcta però costa d’imaginar el poble sense veure’l.	Només et pots fer una vaga idea de com és el poble.	No queda clar com és el poble.
ACTIVITATS	Potencien la reflexió i opinió dels alumnes.	No potencien gaire la reflexió.	No fan reflexionar als alumnes.	No deixen reflexionar ni donar opinions.
	Les activitats són motivadores i útils.	Les activitats són motivadores però no gaire útils.	Les activitats no són gaire motivadores ni útils.	Activitats gens motivadores ni útils.
	S’adeqüen a la tipologia d’activitats demanada.	Hi ha alguna activitat que no s’adequa.	La majoria d’activitats no s’adeqüen.	Les activitats no s’adeqüen gens als criteris o demanda inicial.
	Hi ha cohesió de redacció en les activitats demanades. Són entenedores.	Falta cohesió en alguna activitat. És poc clara.	La majoria d’activitats són poc clares i no s’entenen.	No s’entén cap activitat.
	Totes les activitats són innovadores i diverses.	La majoria d’activitats són innovadores i diverses.	Només hi ha una activitat innovadora.	No hi ha cap activitat innovadora.
	Les activitats són coherents amb l’edat dels alumnes.	No posa l’edat dels alumnes.	No s’adequa gaire a l’edat dels alumnes.	No són gens adequades a l’edat que posa.
DIARI	Bona qualitat de les entrades. Entrades atractives.	Bona qualitat de les entrades però poc atractives.	Entrades molt simples i curtes.	Les entrades no s’entenen i falta mota informació.
	Hi ha les entrades necessàries pel bon seguiment del bloc.	Falta alguna entrada.	Falten entrades.	No hi ha un seguiment del bloc.
ACTITUD	S’han realitzat les modificacions necessàries segons els comentaris dels companys.	La majoria de les modificacions s’han complert.	Moltes de les modificacions no s’han fet.	No s’ha fet cas dels comentaris dels companys.
GLOBAL	El bloc és una bona eina educativa.	El bloc està bé però hi falta alguna cosa.	No seria gaire útil com a eina educativa.	El bloc no és gens útil com a eina educativa.
	Treball ben fet i amb interès.	Generalment està ben treballat però algun apartat és fluixet.	Treball ben fet però es nota que hi ha hagut poc interès.	Gens d’interès pel bloc. Treball molt fluix.